|
|
|
|
|
|
Lidt historie
I Jennumparken i Randers lå en lille børnehave ved navn Sesam. Den var blevet oprettet for at kvinder med indvandrerbaggrund kunne få passet deres børn, mens de gik på integrationskurser. Året var 1996.
På et tidspunkt var det nødvendigt at tilbyde pladser til andre børnefamilier i området for at få fyldt op. Nu opstod den situation, at de danske børn var i mindretal, og børnene med en anden etnisk baggrund var i flertal.
Ved denne tilfældighed opstod de allerførste erfaringer med – populært sagt – at vende integration på hovedet. Fordi de danske børn var i mindretal, skulle ikke kun de udenlandske familier, men også de danske familier lære noget nyt. Det gav større åbenhed hos dem, og der kom en mere åben flerkulturel stemning i institutionen, og det danske var også en del af det.
Disse positive erfaringer var de første spæde grundsten til udviklingen af dialogisk integration.
Det gav anledning til at arbejde videre. VerdensBørn opstod som en overbygning til Sesam med metodeudvikling som omdrejningspunkt. I perioden 1998 – 2004 gennemførtes forskellige metodeudviklingsprojekter. ”Øje for barnets kultur”, ”Videreudviklingen af ØFB”, ”Tværkulturelt Forældresamarbejde” og fortælleprojektet ”Vores Rødder”.
I en ofte travlt og hektisk dagligdag, hvor børn, forældre og personale med forskellige oprindelser mødtes (f.eks. Marokko, Tyrkiet, Rusland, Sri Lanka, Libanon, Bosnien, Irak, Somalia og selvfølgelig også fra Danmark), voksede erfaringer med dialogisk integration.
Mindretallet af børnene var danske og flertallet havde en anden etnisk baggrund. I hverdagen blev der gjort meget ud af at synliggøre børnenes kulturelle oprindelser, fx gennem pædagogiske aktiviteter og udsmykning.
Især var det overraskende at opleve de danske familiers oplevelse af Sesam. Ofte var de skeptiske i starten, men efter nogle måneder var de begejstrede. Alle børn (også danske) udviklede ”flerkulturel bevidsthed”, med positiv bevidsthed om egen oprindelse og interesse og nysgerrighed for at lære om det, som de andre børn havde med sig som anderledes fra det, de selv kendte. Kulturel forskellighed blev i praksis lærerigt og udviklende for alle.
I 2004 måtte Sesam desværre lukke. Moderorganisationen, Kulturkælderen var gået konkurs i 2002, og økonomien var tiltagende vanskelig som privat selvstændig institution.
Efter lukningen dannes VerdensBørn som selvstændig forening i 2005 med det formål at bringe erfaringerne fra Sesam videre.
Siden har Karen Nørskov bl.a. arbejdet med at formulere teorien og de metodiske indfaldsvinkler til dialogisk integration, således at der skabtes en samlet helhedsforståelse af begrebet. Det er endnu ikke færdigt, men erfaringerne er så almengjorte, at de kan integreres i alle former for kulturmøder.
Med den baggrund udvikles projekter, som praktiserer dialogisk integration. – Møder mellem danskere og etniske minoriteter, der i praksis fungerer på dialogens præmisser.
|
|
|